如何让孩子在暑假爱上阅读?

作者:admin发布时间: 2019-08-11

  假期本是孩子徜徉书海的好时机,可多数孩子对看书提不起兴趣。如何让孩子爱上看书,是不少家长的头疼事。

  就这一话题,近日,记者采访了中学一级教师、国家二级心理咨询师、国家认证高级家庭教育指导师,深圳首批家庭教育讲师团成员严凤平老师。严老师就如何让孩子养成爱看书的好习惯,向家长们提出了四个建议。

  发挥家长的榜样作用:父母是孩子的第一任教师,父母的言传身教对孩子而言发挥着非常大的作用,更何况孩子的模仿能力非常强。因此,要想孩子养成爱看书的好习惯,父母需要摒弃一些不良习惯,比如一天到晚在家里看电视、王中王论坛www5059o9com。玩手机,相反,要做一个爱读书的父母。孩子看到父母喜欢读书,也就很容易受到父母的熏陶,慢慢变得爱看书。

  让家里充满书香气息:孩子在家里待的时间非常多,因此,家里的读书氛围很重要。父母不妨在孩子能够接触到的地方,比如茶几、电视柜、床头等上面多放一些适合孩子阅读的书。如果条件允许,房间够宽裕,不妨给孩子建立一个私密的阅读小空间或小书房。在这个阅读小空间或小书房内,让孩子自己收纳自己的书籍,培养其独立阅读的习惯。

  常带孩子进书店:“常在书店逛,哪不沾书香?”父母经常带孩子走进书店,让孩子徜徉在书的海洋中,这么做有两大好处:其一,书店里有很多孩子或坐或趴,翻看自己喜爱的书籍。孩子置身其中,很容易受到感染。此时,无声胜有声,书店就像一个强有力的磁场,孩子去的次数多了,也就产生了相应的效应,帮助孩子养成爱看书的好习惯。其二,书店里的图书种类丰富,孩子在书店里很容易找到自己喜爱的书籍。父母适当引导孩子,让孩子知道书店各类图书所在的位置,孩子就能准确地找到自己喜爱的图书,剩下的时间就交给孩子。

  让孩子养成爱看书的好习惯,就要激发孩子的阅读兴趣。如此一来,就要给予孩子充分的自由度,不能用禁令扼杀孩子的阅读兴趣。例如有的家长说这个书不能读,那个书也不能读,言外之意是只能读教材、读学校所谓“有用”的书,长此以往,孩子的读书兴趣能不被扼杀吗?给予孩子充分的自由度,家长可以根据孩子的不同年龄推荐合适的书,比如小学低年级的孩子喜欢看漫画;三四年级的孩子喜欢看故事书或散文;高年级的孩子可以阅读名著。给予孩子充分的自由度,不能限定孩子读书的数量。有的家长认为孩子在一定的时间内,阅读书的数量或翻看书的页数越多越好,并以此激励或奖励孩子,殊不知这是在变相扼杀孩子的阅读兴趣。孩子一味追求阅读的数量,不求甚解,甚至是囫囵吞枣,体验不到阅读的快乐,其阅读兴趣也会逐渐消失殆尽。

  以外,还要尊重孩子独特的阅读方式。不同孩子的阅读方式具有个体差异性,有的孩子喜欢坐着看书,有的孩子喜欢站着看书,有的孩子喜欢趴着看书,有的孩子看书时喜欢走动,这些都是正常的。家长应允许存在这种差异性,学会尊重孩子的阅读方式。

  家长在孩子的阅读过程中教会孩子一些高效阅读的方法:一是帮助孩子合理制定阅读计划,学会科学地利用时间、正确地分配时间,达到阅读的目的。二是能让孩子更好地收获读书的乐趣,进而逐渐养成爱看书的好习惯。

  高效读书法有很多,诸如:寻读法——从特定内容书目中,有目的地阅读,迅速提取自己所需资料的方法;诵读法——边诵读边看书,要求眼观其文、口读其声、耳听其音和脑思其义的方法;变速读书法——以不同速度阅读一本书的不同部分或者不同书籍的方法;猜读法——阅读整本书前,看前文做预想猜测,将后文实际内容与猜想内容作比较的方法;鉴别阅读法——加工整理文章信息,去粗取精,快速提取文章的段意、主要内容以及中心思想的方法。

  定期举办家庭读书会。父母在家里可定期举办小型读书会,可每个月举办一次或每两周举办一次,全体家人共同参与,要有相应的仪式感,大家以围桌的形式坐下,分享最近读书的心得体会,帮助孩子提升其表达的欲望。当孩子年龄渐长,可以让孩子当家庭小型读书会的主持人,训练孩子的语言表达能力和组织能力。这种方法有助于孩子从书中总结出自己的想法,有助于孩子提升阅读兴趣。

  定期举办同伴读书分享会。周末可以约小朋友来家里做 客,让孩子和小伙伴一起读书。读书之后,孩子们一起分享更能激发孩子的读书热情,孩子们的共同语言基础、共同阅读话题都能拉近彼此间距离,增添阅读乐趣,有助于孩子练习语言表达能力及与人相处的能力。

  父母通过自己言传身教,培养孩子阅读兴趣,营造读书氛围,教会孩子高效的阅读方法,丰富各种读书活动,能够帮孩子养成一个爱读书的好习惯,让孩子从书中挖掘出丰富的宝藏。(孙维娜)

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